老師這次的講義長得很奇怪… 充滿了表格…
他說有時文字加圖表會有利於讀者了解
但說真的,今天的課…老師的表格並不是很有幫助
或許採訪真的不是我的興趣吧…
又在辦公室遇到一些狀況
所以整個上課心情就不是很認真^^”
採訪稿算是宇宙光雜誌的強項吧
我們報名這個課程後他們有送我們幾本小書
其中說到為什麼會出成小書
就是因為他們人物採訪的單元一直是讀者們的最愛
老師今天教的東西,其實跟上週是蠻像的
只是把重點表格化(有點怪的表格化…^^”)
然後帶我們看很多例子
寫訪問後的文章時,真實性很重要
而要讓文章愈接近真實的呈現
收集資料就相對重要
老師是用他們的經驗,也就大多是”得救”或”事工”的見證為主題來說…
收集資料的四個方向主要是:
1)近況
2)不平凡的事蹟
3)生命經歷
4)信仰歷程及生命改變
(關於人生觀,價值觀的改變。生離死別帶來的生命改變。)
我們採訪的內容會影響寫作的品質
在採訪前,我們宜對對方的家世背景有一些基本的了解
然後在描述時,會因為對方的個性和他的事蹟而有不同的用詞
文章若是較短的字數,可以被訪者的自述為主就好
但若是長篇像一身的傳記的話
可以再去訪問第二者(同事,朋友…),競爭者(不會說被訪者好話的人)
及關係人(家人…)
採訪中,故事細節很重要
因為之後對細節能描繪的愈清楚,是文章成功的關鍵
另外若採訪中能取得圖片
有時候圖片能表達的會比文字完整
那樣,可以用圖片來說故事
讓讀者更容易相信故事的真實性
而文字就可以採用較簡單的寫法
寫作的一些考量也會影響文章的精彩度
你要寫多少字數?
你要用什麼樣的人稱寫
(老師建議第一第三為優先練習,熟了才試用第二人稱寫)
要寫什麼樣的形式?
(問答式?小說式?散文式?短文詩?)
因為宇宙光採訪的,很多都是信主的見證
所以老師特別提了真實見證要寫的注意事項
1)信主前的故事
2)信主後的改變
3)為什麼會信耶穌(關鋌點應多著墨)
4)對信仰最真實的體會
老師特別提醒,文中切記不要使用太多基督徒語言
寫完也要記得讀一遍,看看是否合邏輯
老師在每個部份都帶我們看了很多文章
其實變不錯的
但我的腦袋中就一直想不到
到底我可以採訪誰?
有什麼好寫的呢??
還好這次沒有明確的作業…
我已經努力去採訪一次了…覺得很不好弄…
等我有再想到有誰適合或引得起我興趣
再考慮是不是要寫另一篇採訪吧~
下課後衝到公館去看JS新歌發表
弄完回到家都快12點了,隔天又要預備小組溫泉
所以一整個就delay哈~
連想寫的小說都delay了…>
公告版位
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- Apr 04 Fri 2008 18:58
[編採課]Lesson06:真實故事人物採訪寫作
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